口腔护理说课设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上说课 口腔护理【教学内容】基本护理技术第五章“清洁与舒适的护理技术”的项目一“个人清洁护理”中的活动二“口腔护理”。【教学对象】*学校四年制护理中职生,目前为在校的第四个学期。【课程分析】我校为职业学校,在校教育要为岗位服务。职业教育以能力为本位,根本目的是培养具备从事某种社会职业能力的应用型人才。目前用人单位对中职护生的岗位能力核心要求归纳为“操作能力强、具有良好的沟通能力和应变能力、具备职业素养和人文关怀精神”。在卫生部颁布的2010年“优质护理服务示范工程”活动方案,明确指出要加强基础护理,特别是生活护理工作,而口腔护理正是其中的一个重要方面。抓好这一工作,就要从源头做起,即让在校护生重视口腔护理,才能满足岗位需求。学生素质的整体提升,将更好地满足临床工作需要,真正实现让患者满意、让社会满意、让政府满意的示范工程的基本目标。此外基本护理技术是护理教育课程体系中的一门主干课程,是学生进入临床实习必修的一门专业基础课,在护士执业资格考试(以下简称护考)中所占比例较大。为帮助学生顺利通过护考,满足岗位需

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