四分音符--八分音符教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上四分音符 八分音符教案活动名称：公共汽车上的声音（乐理活动）活动目标：1、在乘公共汽车的游戏情境中认识八分音符，体验四分与八分音符不同的时值与拍节奏的方法。 2、感受乐理游戏的乐趣。活动准备：1、电子琴、各种节奏卡、磁带、公车图等。 2、幼儿已经熟练掌握四分音符节奏，并通过“马路上”的主题对公共汽车上的事物有一定的了解。活动重点：认识八分音符，了解四分与八分音符的不同。 难点：初步运用公共汽车上的不同声音唱出四分与八分音符的组合节奏。活动过程：一、 拍拍手、跺跺脚复习音乐律动，在八分及四分节奏处拍手跺脚。二、 比一比、认一认1、引出八分音符刚才的游戏中我们拍手和跺脚的节奏一样吗？（不一样）谁快谁慢？（拍手快、跺脚慢）跺脚的节奏如果是四分音符（出示），那么拍手是什么节奏呀？（让幼儿在四分、二分、全音符、八分音中选）二分、全音符都比四分音符长，也就是速度慢，八分音符的节奏比四分音符快。2、认识八分音符