四年级上科学《水变咸了》说课稿(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上水变咸了说课稿各位领导、老师:大家下午好!今天我说课的内容是水变咸了(板书课题)。下面我将从教材分析,教学目标,教学重难点,教法学法和教学过程以及板书设计几个方面进行说课。1、 教材分析本节课是六年制小学科学青岛版四年级上册第二单元第一课时的内容,它是以食盐、高锰酸钾在水中的溶解为探究内容,引导学生理解溶解的含义,探究物质溶解的特点,经历科学探究的过程,培养学生运用观察、实验解决问题的能力。本课依据科学课程标准中“知道水能溶解一些物质”这一目标进行编写,主要研究固体物质在水中溶解的特点。2、 教学目标根据以上对教材的分析和四年级学生的知识水平,我确定了如下教学目标:1、 知识与技能目标:知道水有溶解物质的特性,了解溶解在生活中的应用。2、 过程与方法目标:经历探索固体物质在水中溶解的特点的过程,培养学生能从身边的小事中发现问题、提出问题,并能设计实验进行验证的科学探究能力。3、 情感态度与价值观目标:激发学生的好奇心,培养学生细致观察的习惯,使学生意识到科学与实际生活的联系。3、 教学重难点

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