精选优质文档-倾情为你奉上20132014学年度七年级上学期期末数学成绩分析报告 张婷婷在刚结束的上学期期末数学考试中，我所任教的七年级三班、四班学生共99人，这一次考试考得不太理想，其中，三班平均分71.42，片区排名23，四班平均分73.34，片区排名21，距离片区第一名的88.82分还存在着较大的差距，通过深刻反省和检讨，我认为存在的原因和问题主要有：一、学生的学习习惯有待改善。很多学生，尤其是中游的学生，学习习惯很差，字体潦草，做题过程无逻辑，作业完成大多纯粹是应付、马马虎虎，只写答案，甚至很多同学都是早上来到学校直接抄同学的。在小组讨论的环节中，发言不积极，只是听别人讲，并没有真正地自己去动脑，之后也没有再把错题重新思考总结。二、后进生进步较低。主要责任还是在我，没有做到关注任何一个学生，这学期一定关注到后进生，让他们学有所乐，学有所成。三、部分学生存在偏科现象。一些总成绩过线的学生，数学成绩却没有过线，说明这些学生的数学成绩有待提高，在这一学期，一定着重关心这些学生，使数学成绩不要
