七律长征说课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上府谷县第十三届有效课堂教学大赛说课稿七律 长征说课稿府谷县第一小学 刘 霞我这次说课的内容是七律 长征这篇课文,我将从教材、教法、学法、教学设计、板书设计这几个方面对本课进行说明。一、说教材 本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 七律 长征是人教版五年级上册第八单元的第一篇课文。本单元以“走近毛泽东”为专题,安排了四篇课文,让学生去感受伟人的风采和凡人的情怀,是本组教学的主要目标。同时,在感受的过程中,教师要重点帮助学生体会文章的思想感情,学习场面描写和人物描写的一些基本方法。 依据新课标对本学段的阅读要求和本册教材特点,结合学生的认知水平,从“三个维度”来考虑,我制定了以下教学目标: 1、认识本课的生字,理解由生字组成的词语。2、理解诗句,感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 3、能正确、流利、有感情地朗读全诗,背诵全诗。第二个目标是本课教学的重点

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