精选优质文档-倾情为你奉上 三位数除以两位数的笔算教学设计四年级（1）班 【教学要求】 使学生进一步掌握“四舍五入”的试商方法，能够用这种试商方法正确计算用三位数除以两位数的笔算除法。 进一步增强学生的估算意识。提高学生的估算能力。、 提高学生的计算能力及归纳概括能力。 在解决问题的过程中体会数学和现实生活的密切联系。(教学设计)： 本节课的教学内容是复习“三位数除以两位数”的除法，目的使学生通过口算、估算、笔算，进一步掌握“四舍五入”的试商方法，知道四舍试商有时初商偏大，要调商小1；五入试商有时初商偏小，要调商大1。能够用这种试商方法正确计算用三位数除以两位数的笔算除法，通过练习进一步增强学生的估算意识，提高学生的计算能力。并接触到一些新的计算经验，向学生介绍“同头无除商八、九”和“除数折半商四、五”的试商技巧，让学生通过亲自尝试应用，产生对探究试商方法和灵活试商的兴趣。【教学过程】一、口算练习：1、 32040 45090 56010
