三年级上册《灰雀》获奖教学设计(共8页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上灰雀教学设计教材解析 本课是发生在列宁和小男孩之间的一个温暖的故事。列宁喜爱的灰雀被小男孩捉走了,但他没有直接批评他,而是通过交谈,让小男孩意识到自己的错误,主动将灰雀放回公园。这个故事体现了列宁对小男孩的呵护和尊重,以及小男孩知错就改和诚实的品质。课文语言平实简洁,对话丰富,体现了人物细腻的内心活动,给人想象的空间。学情分析: 三年级的学生活泼可爱,大部分能遵守纪律,主动完成作业,对学习有清楚的认识,努力上进。但也有部分学生好玩,没有自制力,应多进行引导。本学期初次接触作文,因此,在教学时,应让学生多积累好词好句以及写作方法。教学目标:1、认识“宁、胸”10个生字,会写“雀、郊”等12个字,会写“郊外、养病”等12个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能读出对话的语气。3、通过列宁和小男孩爱灰雀的语句,体会人物内心的想法。教学重点: 懂得列宁对灰雀和孩子的情感。教学难点: 理解课文意思,体会故事中列宁和小男孩的人物形象。课时安排: 两课时教学准备

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