精选优质文档-倾情为你奉上三年级下册数学教学质量分析一、总体分析：三年级班全班有48人，利用所有人的考卷进行分析，85分及以上的有27位同学，6084的有10位同学，60分以下的有4位同学。优秀率为65.9%，合格率为90.2%。二、存在问题 1 口算.计算的正确率不够高，在今后的教学中要多加强这方面知识训练。 2部分学生的书写习惯不好。从每张试卷来看，后进生漏字的情况比较严重，且写字马虎。这都由于没有养成良好的书写习惯，学习不认真所致。 3一些同学基础知识、基本能力都较差。数学中填空题、口算题、应用题失分现象比较严重，都是因为他们自身学习态度欠端正，平时课堂中掌握得不好，且课后没有巩固练习，对待学习敷衍了事造成的。今后要不断对学生强化训练。 4加强数学思想和方法的渗透，不断提高学生解决问题的能力。三、对今后教学工作建议针对存在的问题，下一步的工作，围绕一个中心，实现两个提高。一个中心：以学生发展为中心； 实现两个提高：自身业务素质的提高，学生学习能力的提高。 1、要以学生发展为中心，提高课堂教学效率，深
