九年级化学上册《保护空气的洁净清新》课件3粤教版资.ppt

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1、2.3 保护空气的洁净清新复习 构成物质的微粒?构成物质的微粒? 构成原子的微粒?构成原子的微粒?提问 空气是由什么物质组成? 我们的生命活动能离开空气吗? 感受空气环境,什么情况下会心旷神怡?什么情况下又会难受窒息?请阅读图 2-30及 “知识视窗 ”P54,你了解到什么?当前解决空气污染问题巳刻不容缓 !提问:空气是如何被污染的? 阅读:课本 P55后交流表达 一、空气是怎样被污染的1、污染源 (人类的活动 ): 工业污染源、交通污染源和生活污染源2、污染物:想一想?想一想?二、空气污染危害大 被污染了的空气会严重地损害人体的健康,影响作物的生长,造成对自然资源的破坏以及对建筑物等的破坏。

2、【 知识视窗 】几种最为常见的空气污染物对人类健康及生态环境的危害空气 污 染物 主要来源 突出的危害二氧化硫 含硫燃料的燃 烧 引 发 呼吸道疾病、 严 重者死亡;造成酸雨,破坏地面 设 施氮氧化物 汽 车 、 飞 机等尾气 引 发 眼睛、呼吸系 统 炎症;造成酸雨;破坏高空臭氧 层 等一氧化碳 汽 车 尾气、含碳燃料不完全燃 烧 破坏人体血液 输 氧功能,使人死亡等氟 氯烃 空 调 机 破坏高空臭氧 层可吸入 颗 粒物(粉 尘 、 铅 、碳 颗 粒等)汽 车 尾气、建筑、生活等城市垃圾 扩 散引 发 咳嗽、喉病、 “尘 肺 ”;导 致云 雾 增多,使能 见 度降低监测空气环境的质量 可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫v空气质量日报的主要内容包括: 首要污染物、空气污染指数和空气质量级别 三项内容。v为了监测各地大气环境的质量,我国已建立了 空气质量日报的制度。保护好大气环境既然空气污染给人类和自然带来这么大的危害,所以我们在发展生产的同时,必须要充分认识保护环境的重要性,注意消除污染源,以保障人类的健康和保护自然资源。

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