精选优质文档-倾情为你奉上（三）年级（语文）“第二课堂”活动计划一、 学情分析：小学三年级是小学阶段的一个转折点，语文学科显得尤为重要。在经过两年的语文学习后，学习的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时，一小部分学生也有畏难情绪。大部分学生学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础知识掌握的不能牢固，反应慢，不能积极主动的学习，不动脑找方法去学习。本学期，我们三年级组语文四位教师将以“第二课堂”为指导思想，抓住语文学习的根本和学生年龄及个性特点，争取让三年级学生人人参与其中，发展个人特长及优势乐于展示自我，借二课堂活动继续培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯，让我们的二课堂活动更具实效，彰显学校特色。二、 活动目标：1.根据三年级语文学习的根本，开展相应的单元主题活动。通过学习，学生继续感受课余生活的丰富多彩
