师范生心理健康教育能力培养简析(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上师范生心理健康教育能力培养简析 心理健康教育能力在教师的素质结构中占据着重要地位。而提高师范院校师范生的心理健康教育能力是全面推进中小学素质教育的根本要求。本文主要从师范院校培养师范生心理健康教育能力的必要性和提高途径两个方面进行阐释。 师范生是未来中小学师资队伍的重要组成来源,其心理健康教育能力状况必将对我国中小学素质教育的质量和效果产生直接的影响。将心理健康教育列入师范生的基本任教能力进行培养,提高师范生心理健康教育能力。 一、师范院校培养师范生心理健康教育能力的必要性 (一)改善中小学生心理健康现状所需 在人的整体素质中,心理素质是核心部分。但心理教育的重要性未引起我国社会的足够关注,普遍存在教师心理教育能力缺失的现象。中小学教师因不懂得在实际教学过程中运用心理学的知识与规律来解决教学问题、提高教育质量,因此造成了中小学生中普遍存在心理健康问题的现状。在我国中小学生中,时常出现学生厌学、逃学、离家出走的现象,犯罪、自杀等恶性事件的发生。这些现象和事件的存在都是因为在青少年成长过程中出现的心理问

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