三角形的分类公开课教案及反思(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 题三角形的分类共 课时第 课时教 学 内 容人教版义务教育课程标准实验教科书数学，小学四年级下册第五单元例4“三角形的分类”。教 学 目 标重点、难点或关键1、发现和认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形。知道这些三角形的特点，并能够辨认和区别它们。 2、通过观察、操作、合作、交流等探索活动，使学生经历认识各种三角形的过程，学习从不同角度观察、思考、分类的数学思想，感受解决问题的方法的多样性。发现和认识各类三角形的特征，并能辨认和区别教学具准备等腰三角板、课件教学时间5月12日执教陈丽荣教 学 过 程设计意图（一）操作引入，感受分类的必要。1、同学们还记得学过哪些角呢？2、会画角吗？请你画一个角。谁来介绍自己画的角？（指名三个同学说）3、你能把你画的角变成一个三角形吗？剪下这个三角形，可要剪得漂亮点哟！4、剪好了贴上黑板。这