三边成比例的两个三角形相似-------------(教学设计)(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上27.2.1 相似三角形的判定 第2课时 三边成比例的两个三角形相似 学习目标1理解“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法;(重点)2会运用“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法解决简单问题教学过程一、情境导入我们现在判定两个三角形是否相似,必须要知道它们的对应角是否相等,对应边是否成比例那么是否存在判定两个三角形相似的简便方法呢?在如图所示的方格上任画一个三角形,再画第二个三角形,使它的三边长都是原来三角形的三边长的相同倍数画完之后,用量角器比较两个三角形的对应角,你发现了什么结论?大家的结论都一样吗?二、合作探究探究点:三边对应成比例的两个三角形相似【类型一】 直接利用定理判定两个三角形相似 在RtABC中,C90,AB10,BC6,在RtEDF中,F90,DF3,EF4,则ABC和EDF相似吗?为什么?解析:已知ABC和EDF都是直角三角形,且已知两条边长,所以可利用勾股定理分别求出第三边的长,看对应边是否对应成比例解:A

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