情节曲线图(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上叙事性作品阅读情节曲线图微课教学设计宝鸡市金台区陈仓路小学 杨利娟知识点信息学段/学科小学语文适用对象五年级学生教材版本 北师大版教学类型教授类教学时长(分钟)5分钟48秒教学背景课标在小学语文第三学段阅读教学中明确指出:叙事类作品情节曲折,教师要指导学生通过画情节曲线图来理清课文脉络,把握文章大意,练写阅读提纲。 据教者近5年来在第三学段教学实践与观察,发现五年级学生在画情节曲线图时存在不懂、不知、不会、甚至有的从来没有听说过此种阅读方法的现象。教者和老师们教学交流时,发现同行们也是因教参、网络等对此知识的讲解不多而知之甚少。偶尔一次机会,在宝鸡实验小学参加高效课堂研讨会时,参与了针对此教学问题的深入讨论。于是深深思考,整合集体教研智慧,结合自我教学经验,旨在帮助学生、甚至部分老师们解决“画情节曲线图”的知识点。教学目标1、 知道什么叫“情节曲线图”,了解它在叙事性作品阅读中的作用。2、知道怎么画“情节曲线图”,掌握画图要点,学会在阅读中

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