电大小学数学形考任务三(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上文本论述:要求学生在学习完第七章至第九章之后完成。每位学生可以选择以下三个主题中的一个主题进行论述,其字数不得少于200字。(20分)第七章文本论述主题:请举例说明在课堂教学中教学方法的多样化。第八章文本论述主题:请举例说明以促进学生发展为目的的小学数学学业评价在策略上的特点。第九章文本论述主题:可以通过哪些途径来发展儿童建构数学概念的能力?第七章文本论述主题:请举例说明在课堂教学中教学方法的多样化。教学方法的多样化一方面说明了课堂学习活动形式多样化就源自于教学方法的多样化,而这种多样化则正是为了适应学生学习方式的多样化;而另一方面还说明了丰富多样化教学方法的可能性。主要体现在以下几个方面。(1)教学方法不是一个不变的程序结构。教学方法知识一个相对稳定的程序结构,随着价值观的变化,就会影响小学数学的课程目标的变革,自然也就会影响到教学方法的变革。例如:当前转变学生的学习方式成为了课程教学改革的一项重大的任务,而这种边个可能表现在心得教学方法被不断地通过教师的实践而丰富。(2)不同的学习任务和目标可以有多样化的教学方法

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