精选优质文档-倾情为你奉上“了解九一八事变”中队活动课教案三（5）中队教学目标：知识与能力：了解或掌握九一八事变；伪满洲国的建立；抗日义勇军；抗日联军；过程与方法：（1）培养学生全面综合分析“九一八事变”的前因后果的能力。（2）培养学生把握对蒋介石“不抵抗”政策反动本质的能力。（3）培养学生归纳概括抗日救亡运动兴起的能力。情感态度与价值观：（1）使学生认识：九一八事变是日本为转嫁经济危机和政治危机而对中国发动的侵略战争，它是日本侵华的重要步骤，使中华民族陷入严重危机；使学生们懂得：日本的侵略，激起了全中国各阶层的愤怒，抗日救国成了一切有爱国之心的中国人的爱国行动，树立和培养爱国主义精神和民族责任感。课时安排 1课时课堂教学设计（教师上课先播放一段在松花江上音乐，然后简单介绍此歌来历，转入正课）（板书课标题）一、“九一八”事变1原因师：（引导学生根据材料，分析事变原因。）生：（看材料思考、回答）师：请大家看了这段话后回答：“九一八”事变是怎么发生的？中国政府又是如何应对的？2概况生：（看书讨论回
