精选优质文档-倾情为你奉上九年级上学期语文教学计划九年级上学期语文教学计划综合计划九年级上学期语文教学计划(完）教学计划语文学期九年级一、学情份析：本学期继续担负五、六班的语文教学工作。多数同学的语文综合能力在原来的基础上有了一定的进步。两个班级各有特点：五班学生上课积极活跃，学生能群策群力，对语文的学习有较高的爱好，但全班均匀成绩比六班低。六班同学上课有些烦闷，不爱举手，成绩略好。归结缘由，是多方面的。有一点需要提到，课堂活跃的同学经常课下的学习不积极，导致成绩不尽人意，需要教师多指导，家长多催促。两个班两极分化较严重，缘由在于一些同学学习态度不端正，缺少动力。另外，五班的同学家庭作业完成的不及时，特别是练习册，六班可能有因班主任的原因。二、教材分析：本学期任务较重上完九年级上下两册书，时间紧，任务重，备课效力需要进步。教学重点上升为培养学生在生活中应用语文的能力，使学生知道语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本练习更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的练习，并落实到实际应用上。
