九年级跨栏跑单元教学设计(共42页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上九年级跨栏跑单元教学设计乌鲁木齐市第十六中学 艾克拜尔阿不力孜单元设计说明一、 指导思想: 依据体育课程标准健的要求,通过跨栏跑教学这一载体,发展学生速度、灵敏,柔韧等身体素质,促进学生身体健康;在教法方面关注学生的学习兴趣,培养学生克服困难、勇敢顽强的精神和互帮互学、团结协作的优良品质;提高学生在日常学习和生活中的突发情况下跨越障碍的能力。整个单元教学的过程中,强调知识与技能的结合,通过对跨栏跑的学习,促进了学生对技术动作的掌握与巩固,了解跨栏跑的相关知识。课堂中努力关注学生的个体差异和学习需求,给学生和谐的学习环境、合作学习的时间和空间,对课中出现的问题给予及时指导,让学生充分体验学习过程,创设“和谐环境,合作学习,相互交流”的教学氛围。二、教学目标:教学中采用多种辅助练习,帮助学生在初学过程中消除恐惧心理,引导学生利用各种方法反复练习且在教师的启发下通过相互间的学习和交流,了解跨栏跑的相关知识、形成必要的动作技术为全过程学习的顺利进行打下良好的基础。认识目标:初步了解跨栏跑运动的知识;对跨栏跑完整技术动作

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