人教版-五年级下册综合实践教学计划(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上五年级综合实践教学计划 一、指导综合课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态,其内容主要包括信息技术教育、研究性、服务和实践以及与技术教育。该课程强调学生通过实践,增强探索和创新意识,学习科学研究的,发展综合运用知识的能力,增进与社会的密切联系,了解必要的通用技术和分工,形成初步技术能力,培养学生的社会感和学生综合运用知识的能力以及创新。而这种教育功能的实现要求该课程在过程中必须有正确的目标定位,的教育理念,适宜的实践主题,良构的实施和发展性的学习。二、活动目标1、在情感态度方面:重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心可持续发展,积极参与社会,勇于承担社会责任和义务的态度,培养精神和发展意识;培养学生珍视、陶冶性情、生活。2、在能力方面:要着重培养学生的研究能力、创新能力;独立思考能力和解决问题的能力;各种形式的表达能力;搜集和处理信息的能力;人际交往能力及动手操作能力等,3、在知识方面:主要是通过学生探究学习,发现和获得知识。即不再是以间接为主,而是

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