人教版-四上6《爬山虎的脚》预习单、导学案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 语文学科“361高效课堂”学生预习检测单（学生使用）学习内容人教四上6爬山虎的脚学生班级姓名学习目标1、 学会本课11个生字，正确读写生字组成的词语，会认5个生字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、 了解爬山虎脚的特点，理清课文叙述顺序，抓住课文的主要内容。4、 学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识。预习检测导航一、“查”：资料袋： 1.收集关于作者“叶圣陶”和“爬山虎”的资料，记在积累本上。2.用查词典或联系上下文的方法，理解词语的意思,记在语文书上。二、“读”：至少把课文读两遍，标清自然段序号，练习把课文读正确、通顺。三、“认”：1.请你正确认读下面的词语，查字典确定带横线的字的读音并写在括号中：触角 痕迹 嫩茎（ ） 舒服 均匀（ ）（ ） 重叠 牢固 漾起 空隙 拂过 叶柄（ ） 蜗牛 紧贴 蛟龙（ ） 枯萎逐渐