精选优质文档-倾情为你奉上人教版掌声说课稿今天，我说课的内容是掌声第二课时，下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计等几个方面进行说明。【说教材】掌声是人教版小学语文三年级上册第29课的一篇精读课文。本组课文围绕“献出我们的爱”这一主题编排，掌声一文告诉了我们爱就在你的举手之间。文章生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英，在一个偶然的机会，让她不得不面对全班同学的目光上台演讲，想不到的是同学们给了她热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。课文以小英“自卑感激乐观”的情感变化为主线贯穿全文，表现了同学之间的鼓励和关爱，是对学生进行心理健康教育的好教材。根据本课的教学内容及学生的心理特征和认知水平，我设计如下教学目标及重、难点。1、教学目标:知识目标：正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况”等词语，正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：力透语言文字，深知英子内心变化的过程，用心去感悟她的生活心态，读出情感，力达共鸣。情感态度：在文本的言语基石上，领悟人与人之间彼此需要关爱的美好情愫，
