人教版一年级语文《影子》教学设计(教案)(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上9. 影 子教材分析 影子这篇课文内容生动，语言活泼，能激发学生兴趣，通过对影子的观察，使学生善于发现身边的事物，学会观察，课文结构完整，内容连贯，朗朗上口，符合低年级儿童性格爱玩的特点。学情分析 影子是生活中常见的自然现象，学生容易产生兴趣，从生活现象引入课题，能唤起儿童的生活体验，在游戏活动中增加识字兴趣，并且学生拼音拼读能力已具备，能完整的根据拼音读课文。教学目标1.知识与能力目标认识11个生字，会写3个，认识两种笔画”“”横折， “”竖折折勾。记住两个偏旁反犬旁“犭”和宝盖头“宀”。2.过程与方法目标通过有感情的朗读课文和游戏识字，引发学习兴趣。3.情感、态度和价值观通过学生对影子现象的研究，引起学生的方位的整体感受，学会观察，善于发现。教学重难点 重点：识字，写字，朗读和背诵课文。难点：文中轻音的读法。教学准备多媒体课件 苹果生字卡片 第一课时教学过程1.导入 谜语导入 多媒体出示： 你有我有他也有