人教版三上《听听秋的声音》教学设计(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上人教版三上听听秋的声音教学设计 设计理念语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练, 给学生打下扎实的语文基础。本课的设计让学生在听中想象，说中积累，读中感悟，写中运用。力求在各项实践活动中，学生语文能力得到整体提高。教学目标1正确、流利、有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3仿照诗歌的形式，补写几句诗文。教学重难点1、阅读诗歌，边读边想，和同学交流体会。2、仿照诗歌内容，补写几句诗文。教学流程一、课前准备1旋律优美的轻音乐配上表现秋天声响（如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等）的录音。2各种秋景的图片。二、听听，秋的声音师：在你的眼里，秋天是什么样子的？（学生自由说：红红的苹果成熟了，黄澄澄的梨子成熟了，庄稼都丰收了，天气凉了，树叶变黄了，从树上纷纷落下来，大雁南飞，小