人教版九年级化学---质量守恒定律教学设计(共2页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上质量守恒定律教案与学案 教学目标知识与技能:1、认识质量守恒定律,能说明常见的化学反应中的质量关系。2、能运用质量守恒定律解决一些实际问题。3、了解化学方程式的涵义。过程与方法:1、通过定量实验,探究化学反应中的质量关系,体会科学探究方法。2、通过学生之间的讨论交流对质量守恒定律作出解释,培养学生分析及推理能力。情感态度与价值观:1、通过实验探究,培养学生严谨求实的科学态度。2、通过史料资料,学习科学家开拓创新的精神。3、产生学习成功体验,享受学习,享受科学。教学重点:通过实验探究认识质量守恒定律。教学难点:从微观的角度解释质量守恒定律。教学方法:实验探究,类比。教学用具:天平、砝码、火柴、气球、锥形瓶、烧杯、小试管、玻璃片、蜡烛、红磷、铁钉、硫酸铜溶液、碳酸钠粉末、稀盐酸、电解水的活动挂图、水分子模型。教学过程:温习旧知,孕育新知1、写出铁在氧气中燃烧,磷在空气中燃烧的文字表达式。2、在前面的学习中我们知道什么物质参与反应生成什么物质。如果我们转换思维角度,能否从质量的角度对上述化学反应提

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