精选优质文档-倾情为你奉上人教版二年级语文下册日月潭教学设计设计与执教者：林春娣2010年3月【教学分析】【教学目标】 1、会认“环”等9个生字，会写“岛”等12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。3、激发每一位同学热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感，同时渗透保护环境、爱护家园的公民意识。【教学重点、难点】 1、重点：认字、写字、用字。“潭、碧、岛、薄、雾、蒙、秀” 2、难点：理解课文内容，把握行文脉络、层次以及在此基础上的情感升级。 【课前准备】1、台湾地形图。2、日月潭清晨、中午、下雨时的风光图片。3、生字生词卡片、适合朗读的轻柔音乐。【教学设计】【教学过程】 第一课时 (一)、 创设情境，导入新课 1、同学们！大家好！老师今天将介绍一位神秘的“嘉宾”给大家，她来自神奇的大自然，很受大家尤其是你们这群小朋友的欢迎。那么她是谁呢？神秘在什么地方呢？现在就让我带领大家一起去揭开她神秘的面纱 2、利用多
