全等三角形复习教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上全等三角形的复习教案教学目标:1.结合练习梳理全等三角形的定义、性质、判定方法等基本知识点； 2.进一步拓展应用全等三角形的判定方法，学会建模； 3.整理基本模型，解决学习疑难.教学重点：全等三角形的判定方法.教学难点：综合应用，数学建模.教学过程：一、问题引出问题1:如图,点D、E分别在线段AB、AC上，BE、CD相交于点O，AE=AD，CE要使ABEACD，可以添加的一个条件是 .O（请提供尽可能多的方法）ADB二、探索演练CADB21.如图，在四边形ABCD中，AD平分BAC，1AB=AC，那么AD是否也平分BDC？ACDB2.如图，ABCD，ACBD,O请找出图中的全等三角形.变式：若AC=BD, C=B求证：AB=CD.FP1B3.如图,1=2=3，