精选优质文档-倾情为你奉上六年级心理健康教育教案参考第1课 朋友，对不起【活动目标】1、了解学生在与朋友交往过程中产生的一些误会。2、引导学生转变人际交往中的一些错误观念，学会主动消除朋友之间的误会。【活动重点】帮助学生了解自己在与朋友交往中引起误会的一些不良因素（行为、习惯、心态）【活动难点】帮助学生学会主动消除误会【活动准备】1、准备学生讨论时用的登记表2、准备两端反应交友烦恼的录像【活动过程】一、朋友之间的矛盾1、教师导语；同学们，我们已经以其同班学习五年了，相信各自都有不少朋友。但朋友之间感情再好也会产生矛盾，当你遇到这种情况时你是怎么做的？2、学生自我测试（内容见：学生活动手册“第九十五页）。3、四人小组讨论一下，说说自己印象中最深刻的一次与好友发生的误会，并讲讲它是怎样引起的。4、学生边听音乐变小组讨论，并请一位学生把大家的意见记录下来。朋友之间发生的误会 有无消除误会（如何消除误会）1234 5、组长交流反馈大家的意见（组长在汇报情况时只
