六年级语文S版下册教案(共50页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 1 鲧禹治水教学目标1 学习并掌握本课的生字新词,会认3个字,会写5个字,掌握“一片汪洋、息壤、大发雷霆、滚烫、汗流浃背”等词语,理解词义。2.正确、流利地朗读课文。3整体感知,了解文章的主要内容,理清文章的脉络。4学习课文第一、二部分,了解鲧治理洪水的原因、方法及结果。教学重点1学习生字新词,理清课文脉络。2了解鲧治理洪水的原因、方法及结果。教学难点:掌握理清文章脉络的方法和“壤、浃”等字的字形和写法。一.导入:传说远在上古时代,人们就深受洪水灾害,在与洪灾抗衡的过程中,上演了鲧禹治水的故事。师板书课题:鲧禹治水。齐读课题,理解课题,认识人物。鲧:是传说中的一位善良的天神。禹:即大禹,是鲧死了三年后,肚子裂开而钻出的一个孩子,也就是鲧的儿子,后来成了一位治理天下的君王。二、自读课文,整体感知1自由认真读课文,读准字音,读通句子。2找出生字新词,读读记记,并联系上下文或借助工具书加以理解。可同桌或小组共同完成。3给各

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