精选优质文档-倾情为你奉上六项制度加强对孤儿学生的关爱由于孤儿学生缺乏家庭有效监护和良好的家庭教育，与父母亲情淡薄，他们在学业、生活、心理、安全、情感、道德等方面都存在诸多突出问题。孤儿学生家庭教育问题涉及教育、民政、社区等多个部门，切实解决好农民工子女家庭教育问题，是政府、社会的共同责任。 为进一步加强对孤儿学生的关爱，我校确立了六项制度予以保证：一是孤儿学生情况登记制度。学校切实做好孤儿学生的调查摸底工作，对孤儿学生进行全面登记，建立健全“孤儿学生”情况登记制度。二是孤儿学生教育管理责任制度。明确学校和监护人对孤儿学生教育管理责任，同监护人签订孤儿学生教育管理责任书。学校明确落实年级组、班主任、任课教师责任。三是孤儿学生家庭联系制度。学校（年级）每季度至少召开一次“孤儿学生”临时监护人会议，通报“孤儿学生”在学校的生活、品德和心理健康等方面的情况，提出“孤儿学生”教育管理的针对性建议。班主任要对全班每位“孤儿学生”监护人保持联系，畅通家校联系渠道，开通“帮扶热线”。四是孤儿学生情况报告制度。学校每学期要向所在乡（镇）政府、社区、教
