兰亭集序-经典教案(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上8 兰亭集序王羲之教案 A教学目标1积累整合文言知识，掌握文言文阅读的方法。 2了解时代背景，把握作者的创作意图，认识作者在乐、悲、痛中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 教学重点和难点 教学重点1有感情地诵读全文，并能背诵。 2体会作者由“乐”到“悲”再“痛”的思想感情及其变化。 教学难点认识作者深沉感叹中所蕴涵的积极情绪。教学用具多媒体课件、兰亭集序摹本。教学方法 诵读法、合作探究法。教学时数2课时。 教学过程第一课时教学要点 1了解作者和写作背景 2整体感知，熟读课文，理清思路 3研习1、2自然段，探究乐在何处教学过程一、导入新课 王羲之的兰亭集序既是书中极品，又是文中上品。据历史记载，唐太宗千方百计搜觅真迹，并日夜赏玩临摹之，以至形成了宫廷上下竞相临书的盛况。唐太宗驾崩，此真迹又作为殉葬品埋入地下，后来此墓被盗，真迹永远失踪，成为千古恨事。我们现在所见的是唐代摹本。（让学生看教材中兰亭集序