精选优质文档-倾情为你奉上十几减8、7、6教学设计东川区第四小学 舒秦偲教学内容人教版小学数学一年级下册教材13页例2、14页例3。教学目标1理解“十几减8、7、6”的算理，学会“十几减8、7、6”的口算方法，正确计算“十几减8、7、6”的题目。2体验数学与生活的密切联系和探索学习的乐趣。教学重点掌握十几减几的口算方法，正确地计算十几减8、7、6的题目。教学难点能够运用多种方法进行口算并且正确率高。教学具：课件、小棒、实物。教学过程：一、 复习旧知1我是计算小能手。2填空。二、 探究新知同学们，在之前的十几减9的学习中，我们不但学到了十几减9的计算方法，还帮小丑解决了一个问题，今天，游乐场里有一只小动物又遇到困难了，我们一起去帮帮它吧！1教学例2。课件出示主题图。（1）从图中，你找到了哪些数学信息？问题是什么？怎样列算式？学生自由说信息，教师展示已知条件（全班齐读）（2）探究128的计算方法。（3）学生汇报，教师依次板书3种方法。2突出运用“破十法”进行巩固
