经典诵读教学设计-沁园春-雪(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一中学经典诵读课程教学设计课 题沁园春 雪(第六课时)课 型理论及实践课日 期2013年11月 19日节 次第6节备课教师使用教师审核人学 习目 标知识与能力通过回顾诵演，对学过的经典诗文进行巩固。过程与方法通过搜集整理诗歌，让学生感受诗歌的魅力。情感态度与价值观让学生在活动展示中提高自信心和欣赏美的能力，激发持续诵读经典诗文的兴趣。重点难点准确把握朗诵技巧。学 习 流 程教师活动学生活动复备标注导入师：古往今来，无数的诗人雅士写下了经久不衰的经典篇章。今天，让我们沿着历史的长河，循着他们的笔迹去领略中华文化的俊美与睿智。我们的口号是（齐）诵读经典美文，传承中华文明，让书香伴我们成长。活动二：视频赏析1.学生欣赏沁园春雪。视频诵读2.学生跟读。3.学生分组朗诵沁园春雪。4.学生集体朗诵沁园春雪。活动三：视频赏析1. 欣赏少年中国说视频。2. 跟读诗歌