商的变化规律说课稿(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学数学四年级上册第六单元商的变化规律说课稿商的变化规律说课稿一、教材分析 1、教材所处的地位、特点和作用 商的变化规律是在笔算乘法和两位数笔算除法的基础上进行教学的，它是进行除法简便运算的依据，同时为今后学习小数乘、除法、分数、比的基本性质等打基础。本节课在学生已有的计算技能的基础上，通过计算观察、提出问题引导学生自己发现总结商的变化规律。这部分内容的教学可以巩固所学的计算知识，同时培养学生初步的抽象概括能力以及善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。 2、教学目标知识目标：通过计算、观察、比较、发现，进一步总结出商的变化规律，并能灵活运用规律解决问题。 能力目标：培养学生用数学语言表达数学结论的能力。情感目标：培养学生善于观察，勤于思考，勇于探索的良好习惯，激发学生对数学学习的兴趣。3、教学重点、难点重点：理解商的变化规律。难点：运用商的变化规律解决问题。二、学情分析本节课的授课对象是四年级