七年级上册《生物与环境的关系》教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题:第一节生物与环境的关系1. 教学目标:(1)举例说明影响生物生存的生态因素; (2)举例说明生物之间的关系; (3)了解生物对环境的适应和影响。2. 重点和难点：（1）影响生物生存的生态因素； （2）生物之间的关系。3. 教学方法：讲授法4. 教学内容：温故知新上一章中,我们通过对生物特征的学习,我们能够识别生物,经过一个 调查实验,又对周围环境中的生物有了进一步了解,最重要的是我们 学会了对生物进行分类,那么同学们还记得有哪些分类方式吗?生:按形态结构分为动物、植物和其他；按用途分为家禽、家畜、作物和宠物按生活环境分为陆生生物和水生生物。导入PPT:图片 鱼师：很好，大家记得很清楚，生物按生活环境分为陆生生物和水生生物,比如: 鱼, 是水生生物,必须生活在水中,那么大家有没有想过,鱼为什么必须生活在水 中?水环境中有哪些因