精选优质文档-倾情为你奉上鄂教版四年级上册品德与社会教学计划四年级 周飞浪 一、指导思想以义务教育数学新课程标准(2011年版)为准绳,继续深入开展新课程教学改革。以学生发展为本,以改变学习方式为目的,以培养高素质的人才为目标,,培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式。使学生获得对数学知识理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。教学要体现学生身心发展特点和认知感受能力,主动积极地探求知识,养成良好的学习习惯,使他(她)们将来成为具有适应当今社会、科技、文化、经济发展、工作生活所必备的数学知识和良好社会竞争力的公民。二、学生情况分析四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。由于课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。三、教材分析本教材共有四个单元,分别为:在集体