四年级数学-综合实践--纸与我们的生活(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 综合实践-纸与我们的生活教学内容：青岛版小学数学四年级上册第96-97页。教学目标1、在交流、调查的过程中，了解纸的用途，感受节约纸张的意义。 2、在主动参与活动的过程中，学会调查的方法，提高搜集信息、整理数据的能力。 3、通过实际应用，全面巩固知识，给学生提供展示自己的空间。 教学重难点重点：在调查整理的过程中，学会调查方法，提高搜集信息、整理数据的能力。难点：利用所学的知识对搜集好的数据进行整理和计算。教师准备1、收集纸制品。2、自制多媒体课件。 教学过程一、创设情境，导入新课 1、调查纸的用途 师生谈话：纸与我们的生活关系密切吗？请学生说一说在哪些地方要用到纸。课件出示纸在生活中的应用。 学生调查汇报：学习需要纸，生活需要纸、手工制作有时也需要纸，纸与我们的生活随时相伴。小结：通过刚才的交流我们认识了许多纸及它们的作用（师指着黑板学生齐说）：锡箔纸、复写纸纸的作用真不小，我们的生活处处离不开纸。