诵读经典浸润心灵(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上诵读经典 浸润心灵吉县职业中学学生经典诵读典型案例为引领我校学生感受祖国传统文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质,努力营造处处书声琅琅的校园氛围,推进学校素质教育的更快发展。今年,我校开展了“书声琅琅”经典诵读活动,以古诗文诵读为突破口,积极探索特色化办学和实施素质教育有效途径,走内涵发展之路,将经典诵读与校本课程建设相结合,与特色办学和校园文化建设相结合,与教育科研相结合,与青少年思想道德建设相结合,营造积极向上,清新高雅、健康文明的校园氛围,形成了自己的教育特色。一、 形成共识,全员参与中华经典诗文是中华文化的精髓,诵读古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵,开阔人的胸襟,净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。开展经典诗文诵读具有现实而深远的意义:它是继承弘扬传统文化的需要;是加强中华传统美德教育,培养民族精神的需要;是实施课程改革,促进学生全面发展的需要。我校对开展经典诵读活动的重大意义有明确的认识

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