声音的特性教学设计1-人教版(实用教案)(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上声音的特性教学目标一、知识目标了解声音的特性。知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关。不同发声体发出乐音的音色不同。二、能力目标通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”,进一步了解物理学研究问题的方法。培养学生科学探究的能力。三、德育目标体会现实世界物体的发声是丰富多彩的,培养学生更加热爱世界、热爱科学的品质。培养学生联系生活、生产和科学技术的意识。教学重点音调、响度、音色的概念及其相关因素。教学难点探究决定音调、响度的因素。教学方法探究法、演示法。教学用具钢尺(若干)、示波器、音叉、乒乓球(系有细绳)、铁支架、口琴、笛子、小提琴、录音磁带、录音机。课时安排课时教学过程一、创设问题的情境,引入新课师生活中我们接触到的声音各种各样,千差万别。其中有许多声音让我们感到悦耳、动听。例如:音叉发出的声音、人歌唱的声音、各种乐器的演奏声等,它们都是物体做规则振动时发出的声音,物理学中把这类声音叫

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