精选优质文档-倾情为你奉上守望教育的天空，追寻生命成长的自觉-淮阴师院附小学期德育工作撷珍麦田的守望者一书中有这样一句话：“教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫做守望”。 建设一流的学校，需要一流的教师，而发展一流的学校，一定是以学生生主动发展为核心。淮阴师院附小在以德育人的管理中一直在摸索前行，守望幸福。一、核心价值引领，蕴育师生健康发展为了进一步弘扬社会主义核心价值观，学校启动了品德评价机制。新学期，学校利用每周二课间操时间开展“毛老师讲故事”校园广播，在校园里营造积极向上的道德舆论氛围；三月初，全校掀起了“美德少年”的评选，从“诚实守信、乐于助人、拾金不昧、孝亲敬长、勤奋刻苦、团结友爱”六个方面进行评价，连续两届评比共选出144名美德少年。宣传栏中一张张可爱的笑脸配上一段段生动的介绍，同学们你学着我，我效仿着你。学期结束，各年级依据学校“阳光少年”评价机制，从18个方面自主申报，同学、老师、家长三方面给予多角度的评定。校园里一种潜在的向阳文化精神慢慢生长起来。为了深入落实“八礼四仪”精神，5月26日，四年级师生
