精选优质文档-倾情为你奉上宋词四首教学设计【教学目标】1. 知识与能力目标：通过课前资料搜集与课堂相关背景知识的介绍，了解词的发展阶段和两大流派的不同特点，了解宋词代表作家的创作风格和主要代表作；2. 过程与方法：通过小组讨论，填写对比表格，初步掌握对比阅读诗词的基本方法。3. 情感态度与价值观：通过品味诗词，感受柳永与李清的哀愁，体会苏轼与辛弃疾的壮志未酬的苦闷。【教学重、难点】1. 理解词的思想内容，体悟作者的思想感情；2. 赏析词的艺术手法。【教学课时】2课时【课前预习】1.查找婉约派、豪放派、柳永、苏轼、李清照及辛弃疾的相关资料；2.疏通作品中字、词的含义，大致了解每首词的内容。【教学过程】第一课时一、导入古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望断天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。王国维人间词话王先生以三句宋
