实训课教学管理制度(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上迁西职教中心实训课教学管理制度实训课教学过程管理,主要包括备课、编写教案、实训课课堂教学、成绩考核等几个方面。一、 教师备课。备课是实训指导教师根据实训教学大纲、学期教学计划、实训课教材、结合生产、设备、学生等实际情况,对即将进行的实训教学做好认真的准备工作。实训指导教师备课应做到:1. 钻研教学大纲、教材和有关参考资料,掌握教学内容、目的要求、需要传授的专业知识和操作技能及本次教学项目与前后项目之间的联系等。2. 了解所带班级中学生的特点和个性差异,以便因材施教。3. 了解所用设备、工艺装备、工具、量具、刃具等准备情况。4. 确定示范演示工作程序或操作步骤。二、 教案编写。1. 实训指导教师在备课的基础上,按照实训课堂的教学要求编写实训课程项目教案。2. 其内容包括教学内容、目的要求、重点难点、实训项目、操作方法、使用设备与工具、量具、刃具及其它实训用具用品、操作步骤与注意事项等内容。三、 课堂教学1. 集合:课前10分钟,实训学生在实训室门前集合,班长整理队伍。每个实训组站成一行,组长位于

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