精选优质文档-倾情为你奉上24时计时法 教学目标【知识教学点】使学生知道24时记时法，初步了解24时记时法在邮电、交通、广播等部门的应用。【能力教学点】使学生会用24时记时法表示时刻，理解时间与时刻的区别，初步掌握简单的计算（口答）一日内经过的时间。【德育教学点】对学生进行爱惜时间的教育。教学重点和难点重点：会用24时记时法表示时刻。难点：理解时间与时刻的含义，及时间与时刻的区别；掌握有关时间的计算。教学过程设计（一）启发谈话先请同学们听一段录音，（事先录好的一段）同学们刚才听到播音员所说的“19点”、“19点30分”、“22点15分”等在我们的钟面上能找到吗？播音员所说的也是一种记时法，现在我们共同来学习这种记时法24时记时法。（板书课题）（二）学习新课师：在一日（也就是一天）的时间里，钟面上的时针正好走几圈？（先闭上眼睛想一想）我们一起来看一看，钟面上的时针是怎样走的。（给学生演示教具）同学们，除夕之夜当新年的钟声敲到第12下时，新的一年开始了。此时此刻，钟面上的时针和分钟都指向数字
