精选优质文档-倾情为你奉上“青蓝工程”结对子方案教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量提高的关键在于教师。我校教师群体中，青年教师占的比重越来越大，学校发展的希望在于青年教师。青年教师的思想、政治、业务素质如何，将决定学校的发展前途和命运。为了顺利实现学校发展规划，帮助新教师尽快适应和胜任本职工作，尽可能早出成果，特制定周期“青蓝工程”工作方案。一、帮扶周期：一个学年（即从2017年9月-2018年7月）。二、培养目标青年教师的总体培养目标是：半基本规范，一年站稳讲台，两年成型特色，三年以后步入骨干教师或名师推动行列。（一）参加工作的青年教师，需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况，熟悉年级教材。备课认真，教案完整，注意课堂知识的准确性、科学性、合理性，恰当运用教学方法及电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。在指导教师的帮助下，能担任班主任，管理好班级。（二）参加工作一年的青年教师，要在各方面基本成型，掌握基本的教学方法，能运用计算机等现代化手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课全部达标。不但要备好教材，还要备好学生，能在课堂教学中注重
