1、2011 年柳州市九年级适应性训练试卷 化 学(考试时间共 90 分，全卷满分 100 分)第卷（选择题，共 40 分）注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号用蓝、黑色黑水笔或圆珠笔填写在试卷左边的密封线内。2.答题时，请用 2B 铅笔把各小题正确答案填涂在答题卡上对应的题号内。如需改动，须用橡皮擦干净后，再填涂其它答案。在试卷上答题无效。可能用到的相对原子质量：K-39、I-127、H-1、O-16、S-32、Na-23、Zn-65一、选择题（每小题 2 分，共 40 分。每小题只有 l 个选项符合题意）1对于下列元素符号和名称，你认为书写正确的是Acl氯 BAg 汞 CAu
2、金 Dmg镁2下面 O2和 CO2的自述中，与物理性质或变化有关的是AO 2：支持可燃物燃烧 B干冰：可用作人工降雨 CO 2：能使潮湿环境中的钢铁生锈 DCO 2：光合作用中的原料3下列物质属于纯净物的是.水 .食用醋酸 .食盐溶液 .洁净的空气 4氢元素与氦元素的本质区别是A电子数不同 B相对原子质量不同 C中子数不同 D质子数不同5. 下列食物中富含糖类物质的是A鱼 B花生油 C蔬菜 D馒头（含淀粉）6下列图示实验操作中，正确的是7下列气体中，常用来冶炼金属的是A氮气 B一氧化碳 C二氧化碳 D氦气8. 人类的下列活动不会引起环境污染的是A. 燃放鞭炮 B. 植树造林 C. 焚烧垃圾 D
3、. 开汽车出行9下列反应中属于化合反应的是A实验室用双氧水制氧气：2H 2O2 二氧化锰 O 2+2H 2O B. 用稀盐酸除铁锈：Fe 2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O C实验室制取二氧化碳 CaCO 3+2 HCl=CaCl2+H2O +CO2D镁用做燃烧弹：2Mg+O 2 点燃 2 MgO 10下列物质属于有机合成材料的是A棉花 B铁合金 C聚乙烯塑料 D钢筋混凝土11表 示 爆 炸 性 物 质 的 图 标 是12将二氧化碳气体通入下列液体中，一定能观察到明显现象的是A蒸馏水 B饱和澄清石灰水 C氢氧化钠溶液 D汽水13下列化肥中,可以通过观察颜色的方法直接区别出来的是A. 硝酸
4、铵 B. 氯化钾 C. 磷肥 D. 硝酸钾14 核潜艇上备有的氧气再生药板，是由一片片涂有过氧化钠(Na 2O2)的薄板组成，使用时Na2O2与 CO2反应放出 O2，反应的化学方程式为：2Na 2O2 + 2CO2= 2M + O2 ， 则 M 的化学式为 ANa 2O BNaOH CNaHCO 3 DNa 2CO3 15下列选项中解释与事实不吻合的是事 实 解 释A训练有素的缉毒犬可嗅出毒品的气味 分子在不断运动B西红柿汁和柠檬汁都能使紫色石蕊试液变红 溶液中都含有 H+C氧气（O 2）可支持呼吸，而臭氧（O 3）不能 构成它们的原子不同D利用海风和阳光从海水中提取氯化钠 溶剂减少，溶质以
5、晶体形式析出16下列实验装置中所发生的化学变化，不能用来证明质量守恒定律的是17下列叙述错误的是A用水浇灭起火的木制家具，是因为降低了可燃物的着火点B煤气泄漏绝不可打开电扇吹散煤气C酒精或油类在桌面上起火可用湿抹布盖灭D楼层起火的自救措施之一是用湿毛巾捂住口鼻18除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是物质 杂质 除杂所用的试剂和方法A H2 HCl 气体 先通过 NaOH 溶液，再通过浓硫酸B NaOH 溶液 Ba(OH)2溶液 先加入 CuSO4溶液、过滤C CO 气体 CO2气体 通过灼热的 CuOD Cu (OH)2固体 CuCl2 加入适量的稀盐酸19 小莹同学向过量的稀硫
6、酸中加入一定质量的镁条后，绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图，其中不正确的是20将 H2SO4，Na 2CO3，Ba(OH) 2三种溶液，两两混合后，恰好完全反应，对有沉淀生成的分别进行过滤，所得滤液的酸碱性叙述正确的是A. 一种滤液显碱性，另一种滤液显酸性 B. 一种滤液显碱性，另一种滤液显中性C. 两种滤液均显碱性 D. 两种滤液均显酸性第卷（非选择题，共0 分）注意事项：.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号，用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔填写在试卷左边的密封线内。.第 II 卷是第页至第页。答题时请用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。二、填空题（每空 1 分，本大题共 26
7、分）21用适当的符号和文字填空：（1）两个钾原子 ； （2）氮气 ； （3）硫酸根离子 ； （4）氯化亚铁中铁元素显+2 价 ； （5） “2Mg2+”中，右上角数字“2”的含义 。22在“氧气、二氧化碳、石墨、甲烷”中选择适当的物质序号填空：（1）可供急救病人呼吸的是 ； （2）可作为气体燃料的是 ；（3）可作为电极的是 ； （4）能灭火的是 ； （5）因为空气中含有 ，使正常雨水的 pH 约为 5.6。23右图是 A、B、C 三种物质的溶解度随温度变化的曲线图。请据图回答下列问题：（1）对曲线 A 所表示的含义解读是 。（2）要使接近饱和的 C 溶液变成饱和的方法是 。（3）t 3时，10
8、0 g 水中最多可溶解 A 物质 g。（4）在 t2时，能否配制出相同质量分数的 A 物质、C 物质溶液？（答“能”或“不能” ） 。 （右图的温度单位未改）24钛（Ti）因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注。某化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag 的金属活动性顺序进行探究。提出假设 A. Ti 的金属活动性比 Mg 强； B. Ti 的金属活动性介于 Mg 和 Ag 之间。查阅资料 在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强。实验设计 同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中，观察现象。请填空：（1）三种金属加入盐酸前都先用砂纸将
9、表面擦光亮，其目的是 （填序号） 。除去氧化膜，利于直接反应； 使反应的金属温度相同，易反应；使表面光亮，易观察现象 （2）根据下表中的实验现象填空：Ti Mg Ag实验现象 产生气泡速度缓慢 产生气泡速度快 无任何现象结论 原假设中 不正确（填“A”或“B”或“AB” ） ，理由是 ；三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。（3）上述实验设计中，如果所用盐酸的溶质质量分数不同，是否一定能够得出正确的结论？_（填“是”或“否” ） ，理由是_。25 柠 檬 酸 常 用 作 饮 料 的 酸 化 剂 。 它 是 无 色 半 透 明 晶 体 ， 无 臭 、 味 极 酸 ， 易 溶 于 水和 乙 醇 ，
10、在 潮 湿 空 气 中 易 潮 解 。 水 溶 液 显 酸 性 ， 加 热 可 以 分 解 成 多 种 产 物 ， 与 酸 、 碱 等 发 生反 应 。 请 回 答 ：（ 1） 柠 檬 酸 的 物 理 性 质 有 。ABC能 证 明 柠 檬 酸 显 酸 性 的 方 法 是 。（ 2） 在 食 品 加 工 中 ， 可 以 用 柑 橘 作 为 提 取 柠 檬 酸 的 原 料 。 过 程 如 下 ： 压 制 柑 橘 ： 柑 橘 汁 液 中 有 柠 檬 酸 ， 也 有 不 少 果 胶 及 固 体 杂 质 ， 进 行 操 作 获得 澄 清 液 。 酸 碱 中 和 ： 在 所 得 澄 清 液 中 逐 渐
11、加 入 石 灰 浆 ， 此 时 澄 清 液 的 pH 会 （ 填“变 大 ”或 “变 小 ”） ， 至 溶 液 显 青 绿 色 时 ， 即 表 示 中 和 反 应 完 成 ， 得 到 柠 檬 酸 钙 浑 浊液 。 解 酸 脱 色 ： 在 柠 檬 酸 钙 浑 浊 液 中 加 入 适 量 硫 酸 ， 充 分 反 应 ， 静 置 ， 上 层 暗 红 色 溶 液为 柠 檬 酸 溶 液 。 此 时 ， 加 入 可 吸 附 色 素 ， 过 滤 得 无 色 柠 檬 酸 清 液 。 浓 缩 结 晶 ： 将 柠 檬 酸 清 液 进 行 恒 温 浓 缩 结 晶 。 在 此 过 程 中 ， 你 认 为 一 定 发
12、生 改 变 的 是 （ 填序号） 。a.溶 剂 的 质 量 ； b.柠 檬 酸 的 溶 解 度 ； c.溶 质 的 质 量 分 数 。三、实验题（每个化学方程式 2 分，其余每空 1 分，本大题共 10 分）26某校的化学学习小组根据下面给出的药品和实验装置，设计一个实验，粗略测定由铜和锌两种金属组成的合金黄铜中锌的质量分数（黄铜已加工成粉末） 。实验装置如下图（另有托盘天平可用）：【药品】稀硫酸、浓硫酸、氧化铜【分析与思考】同学们通过充分“交流-分析-讨论”后一致认为，设计以下三种实验方案可测出黄铜中锌的质量分数。C 装置中，提供热源的仪器名称是 ，三种方案都必需选用的药品是 。同学们用过量
13、该药品与称取的 ag 黄铜粉样品进行充分反应后，实验中测定了以下数据：测定生成 H2的体积 bL（已知氢气的密度） ；过滤、洗涤、烘干后，测定漏斗中剩余固体的纯净质量为 Cg；充分反应后，测定 A 装置中仪器和药品总质量减少了 d 克。【方案一】小悦同学仅选用一个实验装置 A 进行实验，用测定数据，通过计算可求出黄铜中锌的质量分数为（写计算结果） 。在装置 A 中发生反应的化学方程式为 。【方案二】小华同学选用两个装置 （填装置编号，以下同）进行实验，并用测定数据 （填数据编号，以下同） ，通过计算也求出了黄铜中锌的质量分数。【方案三】小琳同学选用三个实验装置进行实验，装置连接的顺序是（用装置
14、接口处的编号表示） ，并用测定的数据 ，通过计算也求出了黄铜中锌的质量分数。【反思与评价】同学们对上述三种实验方案进行了综合评价，一致认为方案 简单易行。四、简答题（第 27 小题 6 分，第 28 小题 4 分，第 29 小题 6 分，本大题共 16 分）27. 柳州晚报2011 年 3 月 15 日警惕“春季杀手” 的新闻报道，从 2011 年 1 月 1日到 3 月 15 日，我市共发生煤气中毒事件 348 起，517 人中毒，其中 335 人接到医院救治，院外死亡 28 人。煤气看不见，摸不着。一旦人体吸入，一两分钟即可致人昏迷，三五分钟即可致人死亡。请回答：（1）煤气的主要成分是 。
15、 （2）人中毒的原因是 。（3）请你以“如何预防煤气中毒”为主题，用简短的文字向群众做科普宣传。28走进实验室，如果细心观察会有很多发现。小明就是很细心，善于提问，肯钻研的学生，以下是他记录的几个问题，请回答：（1）盛药品的瓶子标签都朝外，为什么？_。（2）硝酸银溶液盛放在棕色瓶中，为什么不用普通无色玻璃瓶盛放？他查阅资料得知：硝酸银（化学式为 AgNO3）不稳定，在光照下易分解，生成二氧化氮、氧气及另一种单质，故存放在棕色瓶中。请写出该变化的化学方程式_。29下图是初中化学中常见物质间的转化关系（部分反应条件略去） 。其中，A、B 属于盐，胃酸中含有 C，D 是石灰石主要成分，F、G 是组成
16、元素相同的两种气体，Q、R 都是黑色固体，试回答下列问题：（1）某同学猜想黑色固体 Q、R 中，有一种物质可能是三氧化二铁。该同学的猜想是否正确？ ，请说出你的理由 。（2）若 E 中含有生活中常用的调味剂、防腐剂，则E 的化学式为 ，反应的化学方程式为： 。（3）若 A 与过量的 B 反应，而 B 与 C 恰好完全反应，则所得的溶液 E 中一定存在的物质有 。五、计算题（本大题共 8 分）30在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。右图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。请回答下列问题：（1）食用“碘盐”可预防 ；（2）在碘酸钾（KIO 3）中，K、I、O 的原子个数比是
17、 ；（3）在碘酸钾（KIO 3）中，碘元素的质量分数是 。 （计算结果精确到 0.1%）31 （1）配制 5000g 溶质质量分数为 10%的稀硫酸，需要 98%的浓硫酸质量为多少？（2）实验室用上述配好的 10%的稀硫酸 98g 与 50g 某氢氧化钠溶液刚好完全中和。试求：该氢氧化钠溶液中，溶质质量分数是多少？2011 年柳州市九年级适应性训练化学参考答案一、选择题1.C 2.B 3.A 4.D 5.D 6.A 7.B 8.A 9. D 10.C 11. C 12.B 13.C B 14.D 15.C 16.D 17.A 18.A 19.C 20. B二、填空题 21 （1）2K； （2）
18、N 2 ； （3） SO 42-； （4） ；（5）每一个镁离子带两个单位的正电荷。22 （1）； （2）； （3）； （4）； (5) 23 （1）A 的溶解度随温度升高而增大等合理答案；（2） 加溶质或升高温度或恒温蒸发溶剂； （3） 80； （4）能24.（1）；（2）A；与盐酸反应产生气泡的速度，镁比钛快；Mg Ti Ag；（3）否；盐酸的溶质质量分数大小对反应速度有影响。 （必须答出对速度有影响，否则不得分）25 （ 1） 无 色 半 透 明 晶 体 ， 无 臭 、 味 极 酸 ， 易 溶 于 水 和 乙 醇 ， 在 潮 湿 空 气 中 易 潮 解 ；取 12ml 柠 檬 酸 溶 液
19、 放 于 试 管 中 ， 滴 入 几 滴 紫 色 石 蕊 试 液 。 若 变 红 色 ， 证 明 柠 檬 酸 显 酸性 ； （ 2） 过 滤 ； 变 大 ； 活 性 炭 ； a、 c 三、实验题26 【分析与思考】酒精灯； 稀硫酸【方案一】32.5d/a100%； Zn+H 2SO4=ZnSO4+H2【方案二】A、G； 【方案三】； 【反思与评价】一四、简答题27.每小题 2 分。答案合理则给分，如：（1）一氧化碳或 CO（2）人吸入一氧化碳，一氧化碳与人体内的血红蛋白结合，结合了一氧化碳的血红蛋白不能再与氧气结合，人就会缺氧窒息死亡。（3）增强对一氧化碳中毒的认识，场所保持通风，认真执行安全操作规程等。答两点以上才给满 2 分。28 （1）便于查找（2） 29 （1）不正确。因三氧化二铁是红色的（2）NaCl；（3）NaCl、Na 2CO3、H 2O五、计算题 30 （1）甲状腺肿大； （2）1:1:3 （3）593% 31(1)510.2g (2) 16%
