九年级化学暑期精品作业.doc

1、2012年九年级化学暑期精品作业 3可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Na-23 Al-27 Zn-65 Fe-56一、单项选择题（请将符合题意的序号填写在下表相应的位置。每小题 2分，共 20分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.生活中发生的下列变化，属于化学变化的是A.电灯发光 B.黄瓜榨汁 C.葡萄酿酒 D.衣服晾干【答案】C【解析】A、灯泡发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化B、黄瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化C、葡萄酿酒有新的物质乙醇生成，属于化学变化，故 C正确D、湿衣物晾干的过程中，水由液

2、态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化故选 C2.下列物质的用途与其化学性质相关的是A.用铝作导线 B.用金刚石制作刀具切割大理石C.用活性炭作净水剂 D.用氮气作食品包装袋的填充气【答案】D【解析】A、用铝作导线利用了铝的物理性质导电性B、用金刚石切割玻璃利用了金刚石的物理性质硬度大C、用活性炭作净水剂利用了活性炭的物理性质吸附作用D、用氮气作食品包装袋的填充气利用了氮气的化学性质不活泼故选 D3.下列物质前者属于混合物，后者属于单质的一组是A.苛性钠、铁 B.盐酸、水银 C.海水、干冰 D.液氧、冰【答案】B【解析】A、苛性钠由一种物质组成的，属于纯净物；铁是由一种元素组成的纯净物，属于

3、单质故选项错误；B、盐酸中含有氯化钠和水，属于混合物；水银是由一种元素组成的纯净物，属于单质故选项正确；C、海水中含有多种物质和水，属于混合物；干冰是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物故选项错误；D、液态氧是由一种元素组成的纯净物，属于单质；冰是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物故选项错误故选 B4.用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器的分析正确的是A.活性炭主要起吸附杂质的作用 B.能把硬水变为软水C.能得到纯净水 D.能杀菌消毒【答案】A【解析】A、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故正确B、该装置不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水变为软水，故错误C、经过此装置不能除去

4、水中所有的杂质，得不到纯净水，故错误D、此装置中的物质不具有杀菌的作用，故错误故选 A5.化学源于生活，同时又服务于生活。以下做法不合理的是A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B.可用加肥皂水搅拌观察泡沫多少的方法来区别硬水、软水C.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物【答案】C【解析】A、食醋的主要成分是醋酸，水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能和醋酸反应生成右溶的醋酸钙、水、二氧化碳，从而把水垢除去，所以正确B、硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，而软水中不含或很少含有，常用肥皂水后加以鉴别，所以正确C、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，所以

5、错误D、纯棉织物的主要成分是纤维素，与纸相似，纯毛织物的主要成分是蛋白质，与羽毛相似，前者燃烧有烧纸的气味，后者燃烧有烧焦羽毛的气味，所以正确6.下列实验操作正确的是【答案】D【解析】A、因为氧气密度小于浓硫酸，从长管进入溶液被干燥后，气体上升从短管出去，这样气体就不会滞留在瓶内所以图中操作错误；故本选项错B将 pH试纸浸入溶液中测溶液的 pH，会污染整瓶药品；故本选项错C、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程,故本选项错D、使用胶头滴管滴入试剂时，胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染，所以滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加所以图中操作正确；故 D选项

6、正确；7.鱼胆弄破后鱼肉会沾上难溶于水的胆汁酸（一种酸）而变苦，要减少这种苦味，用来洗涤鱼的最佳物质是A.水 B.纯碱 C.食盐 D.食醋【答案】B【解析】根据题意可知，要减少苦味，应该选择一种能够和胆汁酸发生反应的物质，已知酸类物质可以和酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、某些盐发生化学反应，而且碳酸盐一定能与酸发生反应，故选 B8.A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是A.t1时，A 的饱和溶液 65g中含有溶剂 50gB.将 t2的 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至 t1时，C 溶液中溶质的质量分数保持不变C.t2时，A、B 两种溶液中溶质的质量分数相同D.

7、要从 B溶液中得到 B，通常采用蒸发溶剂的方法使其结晶析出【答案】C【解析】A 、由图可知 t1时溶解度是 30g可判定正确B、将 t2的 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至 t1时，A、B 两种溶液的溶解度减低有晶体析出，C 溶液的溶解度增大，溶质不变，溶质的质量分数保持不变，正确C.t2时，A、B 两种溶液的溶解度相同所以溶质的质量分数相同DB溶液的溶解度随温度的变化不大，通常采用蒸发溶剂的方法使其结晶析出，正确9.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A.pH = 10的氢氧化钠溶液加水稀释B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化

8、钙固体D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量【答案】D【解析】A.氢氧化钠的 pH值大于 7，水的 pH值等于 7，,稀释不可能小于 7B、向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸，石灰石中含有的碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，当碳酸钙消耗尽，气体质量不在增加，而图象显示是气体质量一直在增加，故 B错误C、氧化钙和水会产生氢氧化钙，氢氧化钙会增加，故错误D、等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量，则金属全部参加反应，相同质量的铝产生的氢气比铁多，观察图象，故 D正确，故选 D10.溶液的碱性强弱跟溶液中 的数量有关；一定体积的溶液中 数量越多，则溶OH OH液的碱性

9、越强。同体积的 10%的 NaOH溶液与 10%的 KOH溶液（溶液密度相同）相比，碱性更强的是A.NaOH B.KOH C.一样强 D.无法比较【答案】A【解析】计算等体积的 10%的 NaOH溶液与 10%的 KOH溶液中 OH-数量，根据一定体积的溶液中 OH-数量越多溶液碱性越强，判断 10%的 NaOH溶液与 10%的 KOH溶液碱性的强弱关系二、填空题（本大题包括 4小题，共 14分）11.（4 分）已知溴元素的元素符号为 Br，溴原子结构示意图为 。问（1）x 的值为 ；溴离子符号为 。（2）溴元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似 （填序号） 。A B C+7 2 5 +

10、17 2 8 7 +16 2 8 6（3）溴化氢的水溶液也是一种酸，该酸称为“氢溴酸” ；其溶质的化学式为 。【答案】 （1）35 （2）B （3）HBrr【解析】原子中质子数等于电子数，而质子数不等于电子数的是离子离子又分为阳离子和阴离子阳离子中质子数大于电子数，阴离子中质子数小于电子数12.（3 分） （1）解决“白色污染”问题，人人有责，作为一个公民，你能够做到：回收各种废弃塑料；减少使用不必要的塑料制品，如 等；重复使用某些塑料制品，如 等。（2）铵态氮肥（如 NH4HCO3、NH 4Cl等）不能与草木灰（主要成分为 K2CO3）等碱性物质混合施用，否则，就会发生反应， 。（3）当在口

11、中咀嚼米饭和馒头时会感到有甜味，这是因为唾液中含有 ，它能将食物中的部分淀粉催化水解为 的缘故。【答案】 （1）用布袋（或纸袋）代替塑料袋 塑料袋、塑料盒（2）放出氨气，降低肥效 （3）淀粉酶 麦芽糖【解析】 （1）防止白色污染的措施，主要从减少塑料的使用、回收废旧塑料、用可降解塑料等几方面， （2）因为铵态氮肥与碱性物质反应产生氮气，使肥效降低， （3）根据米饭和馒头中的主要营养素和唾液淀粉酶的作用回答13.（3 分）某化学兴趣小组为测定 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序，设计了几种实验方案。请你参与并完善下列方案中的试剂（每种方案只需列出所用试剂） 。方案一：Fe、Ag、 ；方案二：

12、Cu、 、AgNO 3溶液；方案三：Fe、Cu、AgNO 3溶液、 。【答案】方案一：CuSO 4溶液或 CuCl2溶液或 Cu(NO3)2溶液方案二：FeSO 4溶液或 FeCl2溶液或 Fe(NO3)2溶液方案三：稀盐酸或稀硫酸或 CuSO4溶液或 FeCl2溶液等【解析】根据金属活动顺序进行思考，Fe、Cu、Ag 这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为 FeCuAg在金属活动顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来证明这三种金属的活动性强弱14.（4 分）下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质。A 在一定条件下反应生成B和

13、 C；D 与 E反应生成 F和 B；C 与 G在不同条件下反应生成 H或 I；J 和 K分别与D反应都生成 B、F 和 I，J 中的组成元素比 K多一种。已知 A、B 常温下为液体，且组成元素相同；C、G 为单质；医疗上用 F来配制生理盐水。试回答下列问题：（1）写出 E的化学式 ；（2）D 所属物质类别 （填“酸、碱、盐或氧化物” ） ；（3）写出 A在一定条件下反应生成 B和 C的化学方程式 ；（4）中的变化涉及到的基本反应类型是 。【答案】 （1）NaOH （2）酸 （3）2H 2O2 2H2O+O2 （4）复分解反应、分解反应【解析】C 与 G在不同条件下反应生成 H或 I，则 C和

14、G分别为碳或氧气中的一种，H 和 I分别为一氧化碳或二氧化碳中的一种，A 在一定条件下反应生成 B和 C，分解反应不会生成碳，则 C不可能是碳，C 为氧气；A 和 B在常温下均为液态，则 A为过氧化氢；B为水；医疗上用 F来配制生理盐水，则 F为氯化钠；D 和 E反应生成 F氯化钠和 B水，则 D和 E分别为盐酸和氢氧化钠中的一种或盐酸与氧化钠中的一种，J 和 K分别与 D反应都生成 B水、F 氯化钠和 I，I 不可能是一氧化碳，则 I为二氧化碳；J 和 K与 D发生的反应为碳酸盐与酸发生的反应，又因 D为盐酸和氢氧化钠中的一种，则 D为盐酸；E为氢氧化钠或氧化钠 J和 K为碳酸盐，并且都含有

15、钠离子，则 J和 K分别为碳酸钠和碳酸氢钠中的一种，而 J中的组成元素比 K中多一种，则 J为碳酸氢钠；K 为碳酸钠（1）根据上述分析可知 E物质的名称，再根据化学式的写法写出 E的化学式（2）根据酸、碱、盐、氧化物的概念确定该物质所属的类别（3）熟记常用的化学方程式（4）基本反应类型包括化合反应、分解反应、复分解反应、置换反应，根据该反应的特点判断所属的基本反应类型三、实验题（本大题包括 2小题，共 10分）15.（4 分）实验室常用下列装置来制取、收集气体：（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ；根据该反应原理选用制取氧气的发生装置是 （填装置字母代号，下同） ，收集装置是 。（2）甲

16、烷是一种没有颜色、没有气味的气体。在相同条件下，其密度大约是空气密度的一半。它极难溶于水，很容易燃烧。在实验室里，甲烷是用无水醋酸钠（CH 3COONa）和碱石灰（NaOH 和 CaO）混合加热制得的。有关化学方程式为：CH 3COONa + NaOH Na2CO3 + CH4。据此选用实验室制取和收集甲烷的组合装置是 。【解析】B 用于固体与液体不加热制取气体的反应，所以用 B装置制取氧气应选用双氧水和二氧化锰来制取，化学方程式是： ,根据题给信息可以知222HOMn道在实验室中制取甲烷是固固加热来制取，所以可以选择装置 A，而甲烷的密度比空气小，所以可以用向下排空气法收集，同时极难溶于水，

17、所以可以用排水法收集【答案】 （1）2KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 2或 2KClO3 MnO2 2KCl3O 2（或 2H2O2 2H2OO 2） A（或 B） C 或 E （2）A、C 或 D16.（6 分）某同学设计了一套如下图所示的装置，并用该装置测定粗锌样品的含锌量。（1）称量 10.0g粗锌放在铜网中，按图将仪器组装好以后，称得仪器和药品总质量为120.0g。（2）将铜网插入足量稀盐酸中，充分反应，可以观察到的实验现象为 ，反应的化学方程式为 。（3）反应完全后，称得装置总质量为 119.8g。则粗锌的纯度为 。（4）该实验中碱石灰的作用是干燥剂，同时防止稀盐酸挥发出的氯

18、化氢气体逸散到空气中。若不用碱石灰，则所测定的粗锌纯度 （填“偏大” 、 “偏小”或“无影响” ； （5）若将粗锌换成石灰石，原实验方案 （填“能”或“不能” ）用于石灰石样品纯度的测定，理由是 。【解析】 （2）锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，产生气泡（3）氢气的质量=120g-119.8g=0.2g,根据化学方程式列比例式求得锌的质量，（4）稀盐酸挥发出的氯化氢气体逸散到空气中，使装置总质量减小，氢气的质量偏大求得锌的质量也偏大，所测定的粗锌纯度偏大（5）碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气等气体，导致不能测出 CO2的质量【答案】 （2）产生气泡 Zn2HCl DY ZnCl 2H 2（3）65%

19、 （4）偏大 （5）不能 碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气等气体，导致不能测出 CO2的质量四、计算题（本大题包括 1小题，共 6分）17(6 分)在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)。为避免污染环境并回收利用废液，化学兴趣小组做了如下实验：取废液桶上层清液共 11.88kg，向其中加入溶质质量分数为 21.2的碳酸钠溶液。所得溶液 pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示：(1)通过右图可知，当碳酸钠溶液质量加到 kg时，废液恰好处理完(盐酸与氯化钙的混合溶液完全转化成氯化钠溶液)。(2)此时所得溶液能否用于该校生物兴趣

20、小组的小麦选种(选种液要求氯化钠的溶质质量分数在 1020之间)?请通过计算回答。【解析】 （1）由图示可知，当碳酸钠溶液质量加到 15kg时，ph=7，然后又上升，说明此时溶液正好中和；（2）根据碳酸钠与盐酸反应和碳酸钠与氯化钙反应的化学方程式，分别计算出生成的NaCl的质量（即恰好处理完时溶液的溶质质量） ，然后根据“溶质质量分数= 即可10%溶 质 质 量溶 液 质 量计算出恰好处理完时溶液的溶质质量分数，再对照是否在“10%一 20%”之间，即可判断此时所得溶液能否用于该校生物兴趣小组的小麦选种【答案】 （1）15kg(1 分)一、单项选择题（请将符合题意的序号填写在下表相应的位置。每

21、小题 2分，共 20分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C D B A C D B C D A二、填空题（本大题包括 4小题，共 14分）11.（4 分） （1）35 （2）B （3）HBrr12.（3 分） （1）用布袋（或纸袋）代替塑料袋 塑料袋、塑料盒（2）放出氨气，降低肥效 （3）淀粉酶 麦芽糖13.（3 分）方案一：CuSO 4溶液或 CuCl2溶液或 Cu(NO3)2溶液方案二：FeSO 4溶液或 FeCl2溶液或 Fe(NO3)2溶液方案三：稀盐酸或稀硫酸或 CuSO4溶液或 FeCl2溶液等14.（4 分） （1）NaOH （2）酸 （3）2H 2O2 2H2O+O2 （4）复分解反应、分解反应三、实验题（本大题包括 2小题，共 10分）15.（4 分） （1）2KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 2或 2KClO3 MnO2 2KCl3O 2（或 2H2O2 2H2OO 2） A（或 B） C 或 E （2）A、C 或 D16.（6 分） （2）产生气泡 Zn2HCl DY ZnCl 2H 2（3）65% （4）偏大 （5）不能 碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气等气体，导致不能测出 CO2的质量=14.04(1 分)答：可以作为生物兴趣小组的选种液。