精选优质文档-倾情为你奉上师范生的师德现状及应对策略师德是教师职业道德的简称，是指教师在从事教育教学工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教书育人时应遵循的道德规范、思想品质与行为准则，体现国家、社会及人们对教师的期望与要求。“德高为师，身正为范”，师德是教师在从事教育活动中所应当遵守的道德规范和应有的道德品质，能帮助教师协调好教育教学中的各种关系，是每一位教师都因必备的品质。师范院校的师范生作为未来教师队伍的主力军,其职业道德水平将直接影响我国教育事业的发展,并与我国的前途和命运息息相关。因此必须对师范生进行系统的师德教育。本文就当前师范生的师德现状进行了浅析，同时探寻加强师德教育的可行应对策略。当下生活中，价值多元化时代的到来对人们思维方式和思想观念都产生了巨大的冲击。总体上讲，师范生的师德教育是比较成功的。师范生的主流价值取向是积极向上的，但不可否认的是也出现了不少师德方面的问题。比如师范生职业理想信念不够坚定、职业情感较低等。因此，加强师范生的职业道德素质，是适应教育事业改革和发展的需要。下面来谈谈师范生在师德方面出现的问题：首先
