平面直角坐标系复习课学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题：平面直角坐标提升展示课 备课：于海玲学习目标1.确定平面上点的位置，通常需要两个数据。2.从实际背景中理解有序数对的意义。3.会正确地画出平面直角系，能由点的位置写出坐标，以及由坐标确定点的位置。4.平面直角坐标系内点坐标（）特征：点的坐标（）是一对有序数对且与点一一对应；各象限内点坐标特征；坐标轴上点坐标的特征。学习重点：坐标系内点及图形平移规律 学习难点：如何理解和掌握点及图形平移规律学习过程：1、精神充电；2、明确学习目标、3、对学、群学解决问题4、班级大展示： 5、 学生反思。一、 平面直角坐标系1.典例分析1.确定一个点的位置，下面说法正确的是（ ）（A）西北方 （B）东经119.4度（C）距此地500米 （D）北偏东30,距此地1000米2.在直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连结起来。 （-6，5），（-10，3），（-9，3），（-3，3），（-