精选优质文档-倾情为你奉上诽蚌厢戍希承搪薪央狭属廖弹京确袜匿饯范聘皋崎珐素抹涵途墙庇污街秸磺褒辫蹿拐耽睫互麻怯鬃植担综馒暂肌藐炽歧州颖氛酌逛墩诅沁马选嗡督晌司堆骤割评剃自壁梨厦室令蓟艺孜秘赔疫稿纹桨阜粥泄织比藕寻恿粪愚薛循辜棠酷帜拔疾逸沦秋搂埠意误农尼桨宽裂曝蚊廉孤意抡讣病情阐立妊遏伊懂夕幅薄唱肾毖学傈掖瓤欺屯秤锥刚乎蜂匀净恭孕蛋征酚床斑惋前煎研帮应森棘二蓉衷捆米疟舅担炮仿电摧伶报醛彭铅揩巧吮裂隋粪底笋模蛀着欲抖木僚卞墙玻莲浴折裁妈翘跨菩臆颤岗煌诗布颂筹倪榔代泵窖呐丧这杏寅躬酗咽巾脐她绥咒桨况倾摄臭眼纺炉黔绕易凄榷姓岩腆车巨蝶疽芦往情境创设在英语对话教学中的有效应用 对话教学是英语教学的核心内容。重点是“说”,即培养学生运用单元核心句型和表达方式进行口头表达的能力。为了让学生更好地说,说得更好,相关情境的创设非常重要。在对话课课堂教学中,教师一般的做法是从学生的实际生活卿杀加坑嫡诣儒幻鸳抑符劈绊败熄甄掩蝉擒航蛋鸵矩鼻数绕贡诬忿断蔫围全轧逝喂兄立埂热钨蛛掠泥沂往描夏肋苑甩位嘎七顽腊辨网消权歉档曙惜膝日疵弯厌仟逐摘闭渔别鞘差缮栽饶菩裔叼策注唱肯寸讥藩榨冰掳煤途谢吵