九年级化学酸碱盐(二)化学肥料、酸碱盐之间的重要反应知识精讲.doc

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1、九年级化学酸碱盐(二)化学肥料、酸碱盐之间的重要反应【本讲主要内容】酸碱盐(二)化学肥料、酸碱盐之间的重要反应化学肥料、酸碱盐之间的重要反应、复分解反应及其发生条件【知识掌握】【知识点精析】一、化学肥料:(一)常见化肥的种类及作用:1. 钾肥:作用促进植物生长,抗病虫害和抗倒伏能力。种类:硫酸钾(K 2SO4) 、氯化钾(KCl )2. 氮肥:作用使植物枝繁叶茂,果实硕大,营养丰富。种类:尿素(CO(NH 2)2) 、碳酸氢铵(NH 4HCO3) 、硝酸铵( NH4NO3)等3. 磷肥:作用促进植物生长,增强作物抗寒、抗旱能力。种类:过磷酸钙(Ca(H 2PO4)2,CaSO 4) ,重过磷酸

2、钙(Ca(H 2PO4)2)4. 复合肥:含 N、P、 K 三种营养元素中的两种或两种以上,具有多重功效。种类:硝酸钾(KNO 3) ,磷酸钾(K 3PO4)(二)使用化肥与环境的关系 化 肥 污 染 大 气 ( 如 污 染 )污 染 水 体 ( 、 使 水 体 富 营 养 化 )破 坏 土 壤 ( 使 土 壤 酸 化 、 板 结 )不 合 理 施 用 NHP3(三)化肥的简易鉴别: 氮 肥 钾 肥 磷 肥 看 外 观 白 色 晶 体 灰 白 色 粉 末 加 水 全 部 溶 于 水 大 多 不 溶 于 水 或 部 分 溶 于 水 灼 烧 可 燃 烧 不 燃 烧 加 熟 石 灰 放 出 有 刺

3、激 性 气味 的 NH3 无 具 有 刺 激 性气 味 气 体 放 出 二、单质、氧化物、酸、碱、盐之间的重要反应(一)置换反应:1. 金属酸H 2盐条件 金 属 : 金 属 活 动 性 顺 序 前 金 属酸 : 盐 酸 或 稀 硫 酸 H例: ZnHClnl22FeSOFe442. 金属盐新金属新盐条件:金 属 : “前 ”置 后 , 不 用 、 、盐 : 盐 溶 液KCaN例: FeCuSFeS44AgNOCu2332()(二)复分解反应:两种化合物交换成分生成两种新化合物的反应。 BDB发生条件复分解反应要发生,溶液里面才进行;交换成分价不变,生成 H2O、气或沉淀1. 酸碱盐H 2O(

4、中和反应)例: 424NaSNaClCl()22. 酸盐新酸新盐例: lAglH33HSOBaSl2424NCNOC3222ll3. 碱盐新碱新盐条件:反应物均可溶例: 24242aOHuSauH()CNCONa()2334. 盐 1盐 2盐 3盐 4条件:反应物均可溶例: alaal232uSOBSu44FeClAgNFeOAgCl333()【解题方法指导】例 1. 熊健同学到舅父家作客,看到一个化肥袋上印有所示标签,还嗅到一股臭味,他向舅父解释说:(1)这包化肥是_肥,能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿;每袋化肥中含该元素的质量至少_kg。(2)该化肥_时容易分解,在施用时不能与_性物质混合

5、。硝 酸 铵 NH4O3 净 重 50kg 含 氮 量 34.% 化 工 厂 出 品 解题思路:此题考查了硝酸铵的组成、性质和用途。硝酸铵含农作物生长所需要的氮元素,因此是氮肥,每袋含氮元素的质量至少为 50kg34.3%=17.15kg。根据 NH4NO3 的性质可知:它受热时易分解,与碱性物质反应可放出氨气,使肥效降低。解:(1)氮,17.15 (2)受热、碱总结归纳:此题结合日常生活实际,重在体现化学与生活的联系,考查学生运用化学知识解决生活中实际问题的能力。化肥的知识,与生产实际联系较为密切,应引起注意。例 2. 下列各组物质在溶液中能大量共存的是( )A. B. NaOHBaCl、

6、、32NaSOMgClKH242、 、C. D. KS224、 、 HauNO32、 、 ()解题思路:酸、碱、盐之间的反应主要是复分解反应,在溶液中能否共存关键是看是否具备复分解反应的发生条件。A 中 NaOH 与 发生中和反应生成 ;B 中3与 KOH 生成 溶液;C 中 与 HCl 反应生成 都具备复分解反MgCl2g()2a2 2应的条件,故在溶液中不能共存。只有 D 中各物质间不能反应生成 、气体或沉淀,所以能够共存。解:D总结归纳:对于酸、碱、盐之间的反应能否发生,关键是判断复分解反应的发生条件,生成 H2O、气体(常见的是 CO2) 、沉淀(常见的有CaCO3、BaCO 3、Ag

7、Cl、BaSO 4、Cu(OH) 2、Fe(OH) 3、Mg(OH) 2) ,应熟练掌握,准确、快速地进行判断。例 3. 初中化学里,我们学习过以下常见的酸、碱、盐:NaOH、Ca(OH)2、HCl、H 2SO4、Na 2CO3,请你归纳整理,这五种物质两两能发生化学反应的共有( )A. 4 组 B. 5 组 C. 6 组 D. 7 组解题思路:依据复分解反应的发生条件,可能发生的反应有: NaOH Ca(OH)2 HCl H2SO4 Na2CO3 llaSa22442CCOHOH()CaOHNaCONaHllS()23332244解:D总结归纳:判断反应能否发生,除了依据复分解反应的条件外,

8、此题更注意不能漏掉,图示法可以使思路更加清晰。【考点突破】【考点指要】复分解反应的条件与应用,特别是物质或离子在溶液中的共存问题,是中考命题的一个重点,主要考查学生对复分解反应概念的理解及反应是否发生的判断,考生应该通过具体化学反应,总结复分解反应的特点,只有归纳总结出规律,才能应用于实际中,达到能力的提升。【典型例题分析】例 4. (2004,广东中考)已知某无色溶液中,可能含有 ,HAgCuNaOH, , , ,2八种离子中的几种,取该溶液少许,滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变为ClNO, ,32红色,则原溶液中可能大量共存的离子组是_。分析:本题有三个限定条件:一是溶液呈酸性,二是离子要共存

9、,三是溶液无色。在判断时容易顾此失彼,本题的三个限制条件使题目灵活起来,不仅考查了学生的知识和能力,还考查了思维的灵活性。该溶液可使紫色石蕊溶液变红,即溶液呈酸性,则一定有;在 存在的条件下, 不能与之共存, 的溶液为蓝色不能存在,HOHC和 32Cu2而 与 不能共存,则只有两种可能。AgCl答案: 或gNa, , , NaOl, , ,3例 5. (2004 年,上海)现有甲、乙、丙、丁四种化合物,它们都是由 NaHS, , ,6五种元素中的三种组成,并且甲乙丙H 2O,乙丁 丙H 2OCO 2,其CO4,余两两混合均不反应,根据上述提供的物质变化和物质组成的信息,请你写出它们的化学式:甲

10、_、乙_、丙_、丁_。分析:(1)根据题中提供的五种元素按要求组合写出三种元素形成的物质化学式有。NaSNaOHSC24232423、 、 、 、(2)根据复分解反应发生规律和题中甲、乙、丙、丁四种物质的反应关系,写出可能的化学方程式,有 生成的反应: ;有水和二氧244aHSONaHO化碳生成的反应: ;最后将其代入加以验证。242322这是一道涉及物质组成结构、元素化合价和化学式,复分解反应规律等多方面知识的分析推断题,重在考查学生综合应用知识进行较复杂问题的分析能力。答案:NaOH、H 2SO4、Na 2SO4、Na 2CO3【综合测试】一、选择题1. 自来水生产中常通适量氯气进行杀菌消

11、毒,氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利,用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。为辨别真伪,可用下列一种化学试剂来鉴别,该试剂是( )A. 酚酞试液 B. 氯化钡溶液C. 氢氧化钠溶液 D. 硝酸银溶液2. 下列化学方程式正确的是( )A. 233H)NO(ZnH2nB. 2CulluC. 44SFeFeD. 3Al6l3. 区分烧碱溶液和澄清石灰水,应选用的试剂是( )A.紫色石蕊试液 B. 无色酚酞试液C. 氯化铵溶液 D. 碳酸钠溶液4. 如图所示的锥形瓶内充满气体 X,胶头滴管内盛有液体 Y。挤压胶头滴管,使液体 Y进入瓶中,振荡,一会儿可见套在玻璃管下端的小气球 鼓

12、起。气体 X 和液体 Y 不可能是a( )A. X 是 ,Y 是 KOH 溶液 B. X 是 ,Y 是稀硫酸2CO2OC. X 是 ,Y 是 溶液 D. X 是 ,Y 石灰水Hl3AgNC5. 下列各组物质中按酸、碱、盐、单质、氧化物的顺序排列的是( )A. COKlNaSOH242B. 24uS)(MgC. 3233D. FePCl26. 盐酸的下列性质,与它在水溶液中电离生成的氢离子无关的是( )A. 可以使紫色石蕊试液变红B. 可以和锌反应生成氢气C. 可以和 溶液反应生成 溶液3AgNOAgClD. 可以和 反应生成CuOHul2和7. 向稀盐酸中滴加稀 溶液,下列图像横坐标表示 溶液

13、的体积,纵坐标表示aNaOH反应中溶液有关数据正确的是( )8. 用 试纸测定溶液酸碱度的正确操作是( )pHA. 把试纸浸在待测液里与标准比色卡比色B. 将少量待测液滴在试纸上再把试纸的颜色与标准比色卡比色C. 把待测液倒在试纸上与标准比色卡比色D. 把试纸放在待测液上方,让待测液蒸气熏试纸与标准比色卡比色9. 欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性,在不用指示剂的条件下,应加入的试剂是( )A. 生石灰 B. 熟石灰 C. 石灰石 D. 碳酸钠10. 下列各物质中加入适量的稀盐酸,不能将杂质除掉的是( )A. 氯化钠中混有少量碳酸钠 B. 硫酸钠中混有少量碳酸钠C. 铜粉中混有少量铁屑 D.

14、氯化钾中混有少量氢氧化钾11. 下列氮肥中氮元素质量分数最大的是( )A. B. C. D. 42SO)NH( 34NOH34HCO2)NH(12. “北大荒”盛产小麦,地处我国北方,那里冬春寒冷多干旱,为了促进小麦生产,你认为最需施下列哪种化肥?( )A. 尿素 B. 碳铵 C. 氯化钾 D. 重过磷酸钙13. 下列肥料不能混合施用的是( )A. 碳铵和草木灰 B. 普钙和农家肥料C. 重钙和农家肥 D. ClNHKl4和14. 太湖水体富营养化,原因之一是太湖周围居民用的洗衣粉中含有一种元素,造成水生植物繁殖迅速,水被污染,该元素是( )A. Na B. S C. P D. O15. 下表

15、是小红同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是( )所加试剂或方法需鉴别物质方法 1 方法 2A 木炭粉和氧化铜 观察颜色 通 CO 并加热B 32CONaal溶 液 和溶液 稀 HClZnC氮肥和34H钾肥2SK加 研磨并2)(a闻气味 稀 42SOHD 稀 溶液l和 3Fe无色酚酞16. 选择适当的化肥,填入下列空格内。A. 碳酸氢铵(碳铵) B. 硝酸铵(硝铵)C. 硫酸铵(硫铵) D. 硫酸钾储存和运输时要密封,不要受潮或曝晒;施用后要盖上土或立即灌溉。 ( )17. 可以作为复合肥料使用的是( )A. B. C. D. 2)NH(CO24)POH(Ca3KNKCl二、填空题1

16、8. 下列化肥氨水 碳铵 氯化钾 过磷酸钙(1)在空气中放置一段时间后,肥效降低的是_。(2)不能与碱性物质混合使用的是_, (3)使用时必须稀释的是_。19. 大棚种植蔬菜在冬季需补充二氧化碳。某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法:将工业废硫酸用水稀释后放在塑料桶内,每天向桶内加适量的碳酸氢铵,它和硫酸反应生成硫酸铵,二氧化碳和水。(1)写出该反应的化学方程式_。(2)反应后生成的硫酸铵还可作_使用,作用是_。20. 某钾肥溶液可能是 、 、 、 中的一种或几种,现要检验其KCl3NO42S32COK成分。进行如下鉴别实验:通过以上实验可知,此钾肥溶液中一定含有_;可能含有_。21.

17、写出下列反应的化学方程式:(1)往氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液_。(2)用硫酸铜溶液在铁板上划线_。(3)烧碱溶液与稀硫酸_。(4)二氧化硫通入氢氧化钠溶液中_。(5)氢氧化铜与稀硫酸_。(6)铁与稀盐酸_。22. 现有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸和石灰水。请你对这两瓶无色溶液进行鉴别。(1)鉴别它们所用的不同类别的试剂是(任选两种)_、_。(2)简述其中一种鉴别方法。 (包括步骤、现象及结论)23. 某些植物的花汁可作酸碱指示剂。取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验,颜色如下:花种类花汁在酒精(中性)中的颜色花汁在稀酸中的颜色花汁在稀碱中的颜色玫瑰花 粉红 粉红 绿万寿菊花 黄 黄 黄

18、大红花 粉红 橙 绿试回答下列问题:(1)为试验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸碱性,我选择_花汁,不选用其他花汁的原因是_;(2)取所选花汁少许分别滴上述四种物质,请将所显颜色填入下表中:试验物质 食盐水 肥皂水 汽水 石灰水所显颜色【综合测试答案】一、选择题:1. D 2. D 3. D 4. B 5. C6. C 7. D 8. B 9. C 10. B11. D 12. D 13. A 14. C 15. C16. A 17. C二、填空题:18. (1) (2) (3)19. (1) OH2SO)NH(SOH42442 (2)氮肥促进农作物生长20. 一定有 、 ;可能有 、3CK23KCl21. (1) a)(FeaFel (2) CuSu44(3) 2N2(4) OHOS32(5) )H(C44(6) 2Fele22. (1)紫色石蕊、锌粒(2)取少量二种溶液,分别滴入紫色石蕊试液,变红的为稀 ,变蓝的为石灰42SOH水23. (1)大红花、其它花汁无法分辨这四种物质的酸碱性(2)分别为粉红色、绿色、橙红、绿色

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