乐高机器人入门班教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上班级六年级任课教师温汝军第 1-2 讲日 期2014-10-27 08:30 - 10:00教 具多媒体设备，课件，乐高套装教学内容（课题）兴趣引入、订立活动规则，分组，与乐高交朋友:了解机器人、初识乐高积木。教学目标知识与技能：认识新环境中的新朋友，成立团队，激发兴趣，热爱生活，热爱科技，建立自信心。过程与方法：介绍乐高机器人，多媒体展示以往机器人比赛片断，制定公约，展示机器人套装。情感态度与价值观：开拓视野，激发对科技的兴趣，热爱生活。教学重点及难点重点：适应新环境，建立团队，认识乐高机器人。难点：让学生主动发挥联想，积极动手实践，激发兴趣，发挥联想，以机器人结合生活应用，参与讨论表达。教学过程一、 点名记录考勤。（1分钟）二、 简单提问（10分钟）1、 大家能说说，什么是机器人吗? (认知过程)抢答提问后，老师作引导性说明。GOOGLE网络定义：机器人是自动控制机器（Robot）的俗称，自动控制机器包括